رابعًا: سير الدراسة، غرس قيم المواطنة وروح الانتماء للوطن من خلال الالتزام بتحية العلم المصري وأداء النشيد الوطني أثناء طابور الصباح، التأكيد على الالتزام بالخريطة الزمنية للعام الدراسي 2015/2016 في توزيع المناهج ومواعيد عقد الامتحانات، عدم عقد امتحانات في الأيام التالية للأعياد الخاصة بالإخوة الأقباط، وإعداد جداول الحصص المدرسية وتوزيع المهام والأدوار على أعضاء هيئة التدريس بالمدارس. وتضمنت إجراءات سير الدراسة أيضاً متابعة تفعيل خطة الأنشطة التربوية بالمدارس، إعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات الإدارية بالإدارات والمديريات داخل المدارس، عدم بقائها داخل مكاتبها، للتأكد من انتظام العمل بالمدارس وتنفيذ خطة توزيع المنهج، التأكيد على تسجيل غياب الطلاب بالسجلات المخصصة لذلك أولًا بأول بالنسبة لمرحلة التعليم الأساسي؛ أما بالنسبة لمرحلة التعليم الثانوي فيتم التأكيد على الاستمرار في نظام التسجيل الإلكتروني مع متابعة التزام جميع المدارس بذلك. بالإضافة إلى التأكيد المستمر على القيم والعادات والتقاليد المصرية الأصيلة المستمدة من التعاليم الدينية والتي تحارب الغش وتجرمه من خلال توجيه الأنشطة في فترة ما قبل الامتحانات لترسيخ هذه القيم لدى الطلاب، مشاركة مجالس الأمناء مع إدارات المدارس في وضع حلول للمشكلات التي قد تحدث في فترة سير الدراسة، التزام المدارس بجداول الإشراف اليومي، وبصفة خاصة في فترة: (بداية اليوم الدراسي – الفسحة – موعد انصراف الطلاب).
يذكر أن مركز تلقي البلاغات ضد العنف والإيذاء يستقبل بلاغات العنف الأسري على الرقم المجاني (1919) على مدار (24) ساعة بكادر نسائي بالكامل ويسمى التدخل السريع. إلى ماذا يهدف نظام حماية الطفل ؟ 1 التأكيد على ما قررته الشريعة الإسلامية، والأنظمة والاتفاقيات الدولية التي تكون المملكة طرفاً فيها والتي تحفظ حقوق الطفل وتحميه من كل أشكال الإيذاء والإهمال. 2 حماية الطفل من كل أشكال الإيذاء والإهمال ومظاهرهما التي قد يتعرض لها في البيئة المحيطة به (المنزل أو المدرسة أو الحي أو الأماكن العامة أو دور الرعاية والتربية أو الأسرة البديلة أو المؤسسات الحكومية والأهلية أو ما في حكمها)، سواء وقع ذلك من شخص له ولاية على الطفل أو سلطة أو مسؤولية أو له به علاقة بأي شكل كان، أو من غيره. 3 ضمان حقوق الطفل الذي تعرض للإيذاء والإهمال، بتوفير الرعاية اللازمة له. 4 نشر الوعي بحقوق الطفل وتعريفه بها، وبخاصة ما يرتبط بحمايته من الإيذاء والإهمال. ما هي المادة الثالثة من نظام حماية الطفل؟ يعد إيذاء أو إهمالا تعرض الطفل لأي مما يأتي: 1 إبقاؤه دون سند عائلي. 2 عدم استخراج وثائقه الثبوتية، أو حجبها، أو عدم المحافظة عليها.
غياب الطلاب عن المدرسة, موقع وزارة التربية والتعليم الغياب والحضور, تسجيل غياب الثانوية العامة, وزارة التربية والتعليم لمعرفة الغياب اليومى, الغياب الالكترونى للصف الثاني الثانوى, الغياب الالكترونى للصف الثالث الثانوى, غياب الثانوية العامة بالرقم القومى, غياب الثانوية العامة بالرقم القومى 2016, غياب الثانوية العامة 2017 تعليمات هامة من وزارة التربية والتعليم وتضمن الكتاب الدوري اتخاذ عدة إجراءات ومتابعة تنفيذها بكل دقة تتمثل في: أولاً: صيانة المدارس والحفاظ عليها، الاطمئنان على انتهاء جميع أعمال الصيانة البسيطة والشاملة العاجلة بالمدارس وجاهزيتها لاستقبال الدراسة، إعداد خطط المتابعة لزيارة جميع المدارس، مراجعة التجهيزات المدرسية والمباني "الفصول الدراسية – الأفنية – الأثاث – المعامل – حجرات الأنشطة – دورات المياه – الأسوار – الطرقات – الملاعب – أدوات الإطفاء … إلخ"، ومتابعة نظافة المدارس من الداخل؛ حتى تكون المدرسة جاهزة لاستقبال الطلاب في أول أيام الدراسة. ثانيًا: وصول الكتب الدراسية، الاطمئنان على وصول جميع الكتب الدراسية بكافة المراحل التعليمية لجميع المدارس، والمتابعة الدقيقة والشخصية من مديري المديريات والإدارات التعليمية التابعة، لضمان تسليمها ليد أبنائنا الطلاب، ووجودها معهم في أول يوم من أيام الدراسة.
ثالثًا: تعليمات أمنية، واشتراطات الصحة والسلامة، التنسيق مع الجهات الأمنية المعنية بالمحافظات لوضع خطة لتأمين المدارس والمبانى التعليمية لتوفير الجو الآمن لأبنائنا الطلاب أثناء سير الدراسة، وتحقيقا لاستقرار للعملية التعليمية. متابعة تطبيق الاشتراطات الصحية، واتخاذ التدابير والإجراءات الوقائية الخاصة بذلك؛ حفاظًا على سلامة طلاب المدارس، من خلال التنسيق مع مديريات وزارة الصحة. وتضمنت التعليمات الأمنية إيضاً، إحكام إغلاق أبواب المدارس بمجرد بدء اليوم الدراسي وإحكام الإشراف عليها، التنبيه على جميع مديري المدارس بتوجيه الخدمات المعاونة بالمدرسة بمراعاة بعض الأمور قبل مغادرة المدرسة، مثل: غلق صنابير المياه والمفاتيح العمومية للكهرباء، غلق الأبواب والشبابيك، عدم تواجد أي طالب بعد اليوم الدراسي، تقليم الأشجار والمساحات الخضراء خوفًا من الحشرات والقوارض، قيام الإشراف اليومي بمتابعة التنفيذ، التنبيه على مشرفي الأمن بالمدرسة بضرورة التأكد من هوية الزائرين، عدم مغادرة المدرسة إلا بعد تأكد الإشراف اليومي من خروج جميع التلاميذ، غلق باب المدرسة بعد انتهاء اليوم الدراسي. بالإضافة إلى منع مندوبي المبيعات والدعاية وغيرهم من دخول أي مبنى من المباني التعليمية أو عرض هدايا أو غيرها على العاملين بالمدرسة أو الإدارة وكذلك الطلاب خاصة مندوبي توزيع الكتب الخارجية، عدم التطرق داخل المدارس إلى أية قضايا خلافية (سياسية أو حزبية)؛ حرصًا على عدم إقحام أبنائنا طلاب المدارس في الصراعات السياسية والحزبية، حظر استغلال أسوار المدارس لإعلانات الدروس الخصوصية أو الشعارات السياسية أو الشعارات الدينية أو الشعارات الرياضية ويتم إزالتها على الفور، كتابة تعليمات تحث على المبادئ والقيم والأخلاق الحميدة، وتفعيل دور أمين الكهرباء والمياه بجميع المديريات التعليمية.