مدارس نجد الاهلية, مدارس نجد الأهلية للبنات
الهيئة الإدارية كلمة لأعضاء الهيئة الإدارية، كل من الوكيل ممثل أصحاب المدارس، نائب الوكيل ممثل أصحاب المدارس، المدير العام، مدراء المراحل (إبتدائي،متوسط،ثانوي). الوكيل ممثل أصحاب المدارس / الحاج علي مصطفى كالو في كل عام تتحول العاصمة السعودية الرياض إلى وجهة لأهل الثقافة والفكر من كل أنحاء العالم للمشاركة في المهرجان السنوي للثقافة والفنون في الجنادرية القريبة منها، والذي يشرف عليه الحرس الوطني السعودي ، ليشكل همزة وصل بين الأجيال ، وينعش ذاكرة المجتمع ليصل الماضي بالحاضر ، ويصنع جسوره للمستقبل ، في هذه الدورة للمهرجان والتي تحمل الرقم ( 27) ، أضيفت أجنحة جديدة ، ركز فيها على الحرف الشعبية ، وشاركت فيها المرأة بكثافة ، وأتساءل ماهو دور المدرسة في بناء علاقات الأجيال وتحويلها من الصراع إلى الحوار والتكامل ؟ نحن في مدارس نجد نحرص على زيارة الجنادرية سنويا ، ونستثمر معروضاته وأنشطته ،وفي معارضنا السنوية تكون لنا جنادريتنا أيضا ، مستلهمين هذه الروح ، لنغني هذا الحوار بين الأجيال ، ليقدر أبناء اليوم تضحيات الأجداد وحبهم لأرضهم وتراثهم الإنساني نحو مزيد من الانفتاح والتواصل مع الآخر. التفوق يشبه الشجرة جذوره الموهبة والذكاء والاستعدادات الشخصية ، لكنه يذبل ويموت إذا اعتمدنا على ماسبق وأهملنا العناية به تدريبا وصقلا وإثراء ، والطلبة المتفوقون يحتاجون للاهتمام الدائم والتشجيع ، فإهمالهم بحجة أنهم لايحتاجون لشيء ، وأن أمرهم سهل ، يجرهم إلى اللامبالاة والاكتفاء بأقل جهد ، وهو ما يؤدي إلى انحدار مستواهم مع الزمن لفقدان الحافز وقلة المتابعة ، وهذا الأمر يحتاج لاهتمام المدرسة والأهل معا وتكاتفهم وصولا للإنجاز المطلوب ، مع استمرار شعلة التفوق.
مدارس الامارات
مدارس نجد الأهلية للبنات بالرياض
- مدارس الرقص
- مدارس نجد الأهلية رسوم
- مدارس عالمية
- مدارس تجميل
- سوداتل - المعرفة
- مدارس نجد الأهلية - Home Page
- مدارس الطبخ
- مدارس تطلب
- عيوب هيونداي جيتز
- مدارس نجد الاهلية بجدة
- مدارس التصميم
- لاب توب صغير الحجم
مدارس الرقص
نائب الوكيل ممثل أصحاب المدارس / أ. أحمد كالو. طالما أن الله قد خلقنا مختلفين في قدراتنا الذهنية والجسمية، مختلفين في توجهاتنا وطموحاتنا؛ لذلك لا يمكن أن يكون نمط واحد من التعليم صالحا للجميع؛ لهذا افتتحنا مسارا تعليميا آخر، هو المسار الدولي بالتوازي مع المسار الأهلي ، وقد لبَّى رغبات الكثيرين في التعلم بأسلوب مختلف، ونعمل على تأمين الموارد البشرية المؤهَّلة للعمل فيه، بل نركز على التدريب على رأس العمل من خلال ورش العمل وتبادل الخبرات بين المدرسين عن طريق التعلم التعاوني، ونرفد كل هذا بالدعم التقني وتكنولوجيا التعليم المتقدمة. تقوم رؤية المدارس على التحسين المستمر في مخرجات التعليم، ومما يثلج صدورنا تلك الأنباء السارة التي ترد إلينا من الجامعات المحلية والعالمية حول النتائج الباهرة لخرِّيجينا الذين يسهمون في بناء الوطن بقيادته الحكيمة، وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود – أيده الله – وولي عهده صاحب السُّمو الملكي الأمير محمد بن نايف آل سعود، وولي ولي العهد صاحب السُّمو الملكي محمد بن سلمان آل سعود ، يحفظهما الله ؛ لتبقى راية الوطن خفاقة. المدير العام / أ.
مدارس الخليج
د. شروط بمدارس نجد قبول الطلاب إذا توفرت الأماكن في الصفوف، وقد حدد عدد طلاب الصف الواحد بستة عشرة طالباً كحد أدنى، وفي صفوف الروضة والتمهيدي يتم القبول ـ بعد توفر الأماكن ـ وفقاً لشروط الآتية: (1) الروضة الأولى للأطفال الذين أتموا الثالثة من عمرهم، عند بدء العام (2) الروضة الثانية الرابعة من (3) التمهيدي الخامسة من عمرهم، عند بدء العام (4) الصف الأول الابتدائي الذين أتموا السادسة من عمرهم، عند (5) أما الصفوف الأخرى من المرحلة الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية، فيتم قبول فيها بعد إجراء امتحان في اللغة العربية والرياضيات واللغة الأجنبية. ويضاف إلى هذه المواد مادة الفيزياء والكيمياء في المرحلة الثانوية. ويتم كما يلي: (أ) حسب نتائجهم في الاختبارات، وحسب عدد الأماكن المتوافرة. (ب) أن يكون الطالب قد أتم بنجاح الصف، الذي يسبق الصف المتقدم إليه. (ج) الطلاب الوافدون من خارج المملكة يتم قبولهم بعد بلوغ السن القانونية، واجتياز الامتحان، والحصول على موافقة إدارة التعليم أو الرئاسة العامة لتعليم البنات في مدينة الرياض. هـ. الرسوم يبين الجدول التالي توزيع الرسوم المدرسية وأجور النقل: رياض الأطفال المتوسطة الثانوية رسوم المدرسة 13000 ريال سعودي 15000 16000 17000 رسوم النقل 2500 ريــال سعودي ويتم تسديد الرسوم المدرسية في أقساط على النحو التالي: (1) مبلغ 2500 ريـال سعودي من أصل القيمة الإجمالية تدفع عن التسجيل.
فمقدار ذكاء الطلاب غالباً ما يكون متقارباً ويكون التميز للطالب الجاد المنتظم وهو الطالب الذي تكون كفاءة التعليم لديه عالية وعندما يحوز الطالب على كفاءة التعليم يصبح تلقائياً طالباً متميزاً يستطيع النجاح في دارسته يتفوق ويتعدى هذا التفوق إلى الحياة العملية ويكون نتاج كل هذا عائداً لوطن يستحق منا الكثير. مدير المرحلة الثانوية / أ. خالد أبانمي يتطوّر التعليم من حيث الأُسلوب والمُحتوى بصورةٍ لافتةٍ، وذلك لتأثُّره بالمُنجزات العِلمية في حقول التكنولوجيا والتربية وعِلم النفس. ولا يُمكن للمدرسة – بوصفها مؤسسة تقوم على تنشئة الأجيال – أن تنعزل عن هذه المُنجزات، ونحن في مدارس نجد الأهلية، نعمل بكلّ طاقتنا لتوظيف هذه المُنجزات في خدمة العملية التعليمية، فصفوفنا الدراسية تقترب من الفصول الإلكترونية، والتدريب والتطوير مستمرّان في كلّ جوانب عملنا، ولذلك استحقّت مدارسنا التكريم في المستوى الأوّل لمدارس المملكة في العام الماضي، من خلال احتفاء وزارة التربية والتعليم بنا في حفلٍ بهيج حضره وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود، وعدد من قيادات العمل التربوي في الوزارة، ومثَّلَ المدارس الأستاذ علي مصطفى كالو الوكيل ممثل أصحاب المدارس، وسعدتُ شخصياً في الحضور.