تعميم الايفاد للتدريس بالخارج 1439
- تعميم الايفاد للتدريس خارج المملكة للعام الدراسي 1440 هـ / 2019 م - مجتمع رجيم
- تعميم الايفاد و الابتعاث 1432-1433 وزارة التربية و التعليم لمن يريد تحميله
- ما استراتيجية الخرائط الذهنية للتدريس؟ وما هي ابرز الامثلة عليها؟ - تخصصات بيت.كوم
- «التعليم» تحدِّد مصير المعلمين الموفدين إلى مدارس أوروبية تقرر إغلاقها
- السراج يتهم قوات حفتر باستهداف الأحياء السكنية في طرابلس - RT Arabic
- تعميم (قانون) - ويكيبيديا
AFP Mahmud TURKIA الدخان فوق العاصمة الليبية طرابلس وسط استمرار الاشتباكات بين القوات الموالية لحكومة الوفاق وقوات خليفة حفتر تابعوا RT على اتهم رئيس المجلس الرئاسي الليبي فايز السراج قوات "الجيش الوطني الليبي" بقيادة خليفة حفتر، باستهداف الأحياء السكنية في طرابلس. وقال السراج في بيان عنه السبت، إن قوات حفتر قامت "بإطلاق أكثر من مئة صاروخ وقذيفة على الاحياء السكنية وسط العاصمة طرابلس، كما استهدف مطار معيتيقة الدولي بعشرات القذائف، لتصيب طائرات مدنية كانت تستعد للطيران لإعادة المواطنين العالقين بالخارج بسبب وباء كورونا، كما ألحقت أضرارا بالغة بالبنية التحتية للمطار". إقرأ المزيد واعتبر أن "هذه الأعمال الجنونية... هي دليل ضعف ويأس بعد الهزائم المتتالية" لحفتر و"مؤشر على قرب نهاية مشروعه الدموي للاستيلاء على الحكم". وأضاف السراج: "إننا لم نعد نكترث بالتنديدات الخجولة التي تصدر عن المجتمع الدولي، والعاجزة حتى الآن عن تسمية المعتدي باسمه ومحاسبته وإيقاف من يدعمه"، وتعهد بـ "دحر العدوان تماما في كامل أرجاء الوطن". ووجه "نداء أخيرا للشباب المغرر بهم في صفوف المعتدين بأن يسارعوا بتسليم أنفسهم مثل ما فعل زملاء لهم ووجدوا منا أفضل معاملة".
والخريطة الذهنية وسيلة ناجحة تربط المعلومات المقروءة في الكتب بواسطة رسومات وكلمات, فهي تعرف المتعلمين على الشبكة الترابطية للعلاقات المتداخلة بين عناصر الموضوع المراد تعلمه وبذلك تساعد في تحسين عملية التعليم والتعلم في مختلف المجالات الدراسية ،فهي توصل المعلومات للمتعلمين, فبواسطة الخريطة الذهنية يتضح البناء المعرفي والمهاري لدى المتعلم في فهم وتفسير المنظومة التركيبية لذلك الموضوع و للخريطة الذهنية أثر إيجابي في تسهيل عملية التعليم والتعلم لكل من المتعلم والمعلم من خلال نقل المعلومات للمتعلم بسهولة ويسر، وتوفير الوقت والجهد. فشكل الخريطة يجعل المتعلم أولا يقرأ الفكرة في النص المكتوب ومن ثم تحويلها إلى كلمات محددة ممزوجة بالأشكال والألوان فبإمكانه اختصار عدد كبير من صفحات الموضوع في ورقة واحدة ، وبتكرار النظر إلى الخريطة الذهنية الخاصة بالموضوع المراد تعلمه سيجد المتعلم سهولة كبيرة في استخراج المعلومات منها أثناء الدراسة والتحضير للاختبارات والامتحانات. شكل خريطة ذهنية تمثل مفهوم الحيوانات الفقرية اعداد الدكتورة زينب حمزة باستخدام برنامج الخريطة الذهنية خطوات رسم الخريطة الذهنية: 1-يكتب المتعلم المفهوم الشامل للموضوع مثلا (تلخيص موضوع الحيوانات الفقرية في مادة العلوم) يضع اسم الموضوع وسط الصفحة (الحيوانات الفقرية), أويستخدم احد الأشكال أو إحدى الصور للتعبير عن الفكرة المركزية لان الصورة أفضل من الكلمة وتساعد على استخدام الخيال والصورة المركزية تساعد المتعلم على التركيز و الانطلاق الفكري ويمكن للمتعلم رسم الصورة بيده او لصق صور صغيرة تمثل الفكرة او المفهوم.
تعميم الايفاد للتدريس خارج المملكة للعام الدراسي 1440 هـ / 2019 م ==== لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا
- السراج يتهم قوات حفتر باستهداف الأحياء السكنية في طرابلس - RT Arabic
- تفعيل مستفيد الراجحي؟ - ساعدني
- حجز المفتاح لتأجير السيارات
تعميم الايفاد للتدريس خارج المملكة للعام الدراسي 1440 هـ / 2019 م - مجتمع رجيم
أصدر نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي تعميماً إلى إدارات التعليم في المناطق والمحافظات وجهاز الوزارة بضوابط وإجراءات ترشيح المعلمين للتدريس في المدارس السعودية بالخارج. وحدد التعميم يوم الخميس الموافق 1439/4/24هـ آخر موعد لرفع الترشيحات إلى إدارة المدارس السعودية بالخارج، مؤكداً على التقيد بإرسال الأوراق المطلوبة. وتضمنت الضوابط لجميع المرشحين، أن يكون المرشح من شاغلي الوظائف التعليمية المميزين عملياً وعلمياً وألا يقل تقديره في الأداء الوظيفي عن 95 درجة في السنوات الثلاث الأخيرة بدون سنة التقديم للإيفاد، وأن يكون المرشح متزوجاً وحسن السيرة والسلوك ويتمتع باللياقة الصحية، ويحمل مؤهلاً علمياً لا يقل عن البكالوريوس في مادة التخصص، ولا يكون طرفاً في قضية قائمة أو ثبتت إدانته فيها، وأن يؤدي المرشح الاختبار المهني بالمركز الوطني للقياس للعام الدراسي الحالي، وأن يجتاز المرشح المقابلة الشخصية التي تجري للمرشحين، وألا يكون المرشح مفرغاً أو معاراً للحصول على درجة على درجة علمية أو ملحقاً بدورة تدريبية مدتها فصل دراسي أو أكثر، وألا يكون المرشح قد سبق له الإيفاد الداخلي أو الابتعاث الخارجي للدراسة أو التحاقه في برنامج "خبرات" في آخر عامين بدون سنة التقدم للإيفاد.